校園是教書育人的場所，優(yōu)美整潔的校園環(huán)境對學生的身心健康起到潛移默化的作用，而校園雕塑在整個校園環(huán)境中又起到畫龍點睛的作用。校園雕塑以其特有的雕塑造型，在提升校園文化品味、烘托校園文化氛圍建設(shè)、教育學生和提升學生審美感等方面有著特殊的作用。 轉(zhuǎn)載請著名出處，玉海雕塑：http://www.yimaixiangcheng.cn。

校園不銹鋼標識 (2)

校園不銹鋼雕塑，在設(shè)計時應(yīng)注意以下問題：要反映出校園的辦學理念和辦學特色；要結(jié)合校園獨特的文化內(nèi)涵；充分考慮校園環(huán)境的色彩和高度以及周圍環(huán)境的性質(zhì)；校園雕塑應(yīng)當結(jié)合整體校園環(huán)境規(guī)劃設(shè)計進行，避免雕塑主題出現(xiàn)凌亂模糊的現(xiàn)象；要達到雕塑造型的美感性、內(nèi)涵的文化性、雕塑色彩與材質(zhì)的和諧性三者的完美統(tǒng)一；還要考慮雕塑本身與學生的互動性、參與性和安全性。

書山有路勤為徑-校園不銹鋼景觀雕塑

校園不銹鋼雕塑，裝點著校園環(huán)境，令廣大師生身心愉悅，更好的融入教學和學習中去，更能做為一所學校的標志性建筑而存在。